EĆ©n van de doelstellingen van de Archeologische Werkgroep is de kennis van de archeologie en de geschiedenis van de gemeente Houten te verspreiden. Dat kan door:
ā¢Ā Leskisten
ā¢Ā Lesprogramma’s
ā¢Ā Workshops
ā¢Ā Lezingen en presentaties
ā¢Ā Museum
ā¢Ā Publicaties
Leskisten
Ter ondersteuning van het geschiedenisonderwijs in de groepen 6, 7 en 8 heeft de Archeologische Werkgroep twee leskisten. De leskisten bieden een programma voor maximaal vijf lessen. Het programma en het materiaal zijn naar eigen voorkeur in te zetten.
De leskisten zijn ontwikkeld in samenwerking met basisschool āt Schoolhuys te Houten.
Er is keuze uit twee leskisten:
ā¢Ā Romeinen
ā¢Ā Middeleeuwen
Inhoud van de leskisten:
ā¢Ā Graven in het Houtens verleden,Ā docentenhandleiding
ā¢Ā Inleiding op de archeologie,Ā lesbrief
ā¢Ā De archeoloog. Een koffer vol scherven. DVDĀ (Stichting Nederlandse ArcheologieĀ©2005)
ā¢Ā Romeinse / Middeleeuwse vondsten en scherven
ā¢Ā Archeologisch gereedschap
ā¢Ā Restauratiemateriaal
ā¢Ā Kaart van vondstplaatsen in de gemeente Houten
Een les kan eventueel worden ondersteund door een van de leden van de Archeologische Werkgroep. Dit kan bij de werkgroep op de zolder van het Oude Station.
De werkgroep denkt mee over en ondersteunt lesprogrammaās, zowel voor het primair onderwijs als voor het voortgezet onderwijs.
Voor het primair onderwijs heeftĀ Kunst CentraalĀ in samenwerking met de archeologische werkgroep lessen verzorgd voor de groepen 3 en 4:Ā Wie woont en werkt waar. In het schooljaar 2012-2013 waren scholen uit Houten-Noord te gast, in 2013-2014 scholen uit Houten-Zuid en de kleine kernen. Dit project loopt al die jaren tot op heden en ook voor de komende perioden liggen er al een aantal afspraken. In dit project bekijken de leerlingen een monument door de ogen van een fictief personage dat in het gebouw woont of werkt. In dit geval een archeoloog. In dit project bekijken de leerlingen een monument ā het Oude Station – door de ogen van een fictief personage dat in het gebouw woont of werkt. In dit geval een archeoloog. Op de zolder van het Oude Station maken de kinderen kennis met Arie en een collega-archeoloog van de archeologische werkgroep. Aan de hand van dingen die zijn opgegraven, verpakt in een spannend verhaal, maken de leerlingen kennis met archeologie en lokale geschiedenis.
Een impressie van dit lesprogramma is te vinden op deĀ facebookpaginaĀ van de Archeologische werkgroep.
In schoolvakanties biedt de werkgroep incidenteel workshops voor basisschoolkinderen aan. ZoalsĀ āKruip in de huid van de archeoloogā. Hierbij wordt steeds aansluiting gezocht bij de lopende tentoonstelling in het museum. Lezingen en presentaties
De werkgroep geeft op verzoek lezingen en presentaties voor scholen of groepen. Soms gebeurt dit binnen het programma van de Historische Kring āTussen Rijn en Lekā.
Een aantal klassen uit het voortgezet onderwijs maakte een excursie naar de tentoonstelling āTerra sigillata, het wedgwood van de Romeinenā in het kader van de lessen CultureleĀ Kunstzinnige VormingĀ ofĀ Klassieke Culturele Vorming.
Een voorbeeld: 14 november 2017 – Leerlingen De Stek op bezoek in ons museum:
